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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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Sujeto Obligado | | tanquian slp |
| | Tanquian de Escobedo | | | |
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Periodo | |
02 Febrero | | 2019 |
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Obligación | | La información de los programas de subsidios, estímulos y apoyos, en el que se deberá informar respecto de los programas de transferencia, de servicios, de infraestructura social y de subsidio, en los que se deberá contener lo siguiente |
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Obligación específica. | | | | | |
| | La información de los programas de subsidios, estímulos y apoyos, en el que se deberá informar respecto de los programas de transferencia, de servicios, de infraestructura social y de subsidio. |
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A ) Artículo | | 84 | | | |
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B ) Fracción | | XX | | | |
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C ) Inciso | | A | | | |
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Registro general |
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| | Para Consultar el documento | | | |
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Acceso directo: LTAIPSLP84XXA.xlsx |
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Hipervinculo | | | | | |
http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2019.nsf/nombre_de_la_vista/705E14D4B28A7F27862586060010D59E/$File/LTAIPSLP84XXA.xlsx |
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Visor de Datos abiertos | | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Subsidios, estímulos y apoyos_Programas sociales LTAIPSLP84XXA Publicar la información relativa a todos los programas que desarrolla o regula y que impliquen subsidios, estímulos y apoyos en efectivo o en especie. Se trata de los programas que de acuerdo con la correspondiente normatividad, los sujetos obligados dirijan a la población para incidir en su bienestar y hacer efectivos sus derechos. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Tipo de programa (catálogo) Denominación del programa El programa es desarrollado por más de un área (catálogo) Sujeto obligado corresponsable del programa Área(s) responsable(s) del desarrollo del programa Denominación del documento normativo en el cual se especifique la creación del programa Hipervínculo al documento normativo en el cual se especifique la creación del programa El periodo de vigencia del programa está definido (catálogo) Fecha de inicio vigencia Fecha de término vigencia Diseño "Objetivos, alcances y metas del programa
Tabla_549700" Población beneficiada estimada (número de personas) Nota metodológica de cálculo Monto del presupuesto aprobado Monto del presupuesto modificado Monto del presupuesto ejercido Monto déficit de operación Monto gastos de administración Hipervínculo documento de modificaciones a los alcances Hipervínculo calendario presupuestal Criterios de elegibilidad Requisitos y procedimientos de acceso Monto, apoyo o beneficio mínimo que recibirá(n) Monto, apoyo o beneficio máximo que recibirá(n) Procedimientos de queja o inconformidad ciudadana Mecanismos de exigibilidad Mecanismos de cancelación del apoyo, en su caso Periodo evaluado Mecanismos de evaluación Instancia(s) evaluadora(s) Hipervínculo a resultados de informe de evaluación Seguimiento a las recomendaciones (en su caso) "Indicadores respecto de la ejecución del programa
Tabla_549702" Formas de participación social Articulación otros programas sociales (catálogo) Denominación del (los) programas(s) al(los) cual(es) está articulado Está sujetos a reglas de operación (catálogo) Hipervínculo Reglas de operación "Informes periódicos sobre la ejecución del programa y sus evaluaciones
Tabla_549744" Hipervínculo al padrón de beneficiarios o participantes Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota
2019 01/02/2019 28/02/2019 Programas de subsidio Desayunos Calientes Si Sistema Municipal Para el Desarrollo Integral de la Familia Asistencia Alimentaria Reglas de Operación de Programas Alimentarios 2019 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020.nsf/nombre_de_la_vista/499E432B16B6AC1E862584FA0078027F/$File/reglas+de+operacion+2019+(wecompress.com).docx Si 01/01/2019 31/12/2019 Modalidad fria y caliente 1 24 Número de beneficiarios $5,200.00 $0.00 $5,200.00 $0.00 $0.00 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Dos.nsf/nombre_de_la_vista/829E68199C03E5A38625860600103188/$File/NO+SE+GENERO+INFORMACIÓN.docx http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Dos.nsf/nombre_de_la_vista/829E68199C03E5A38625860600103188/$File/NO+SE+GENERO+INFORMACIÓN.docx Está prohibido beneficiar a niñas, niños y adolescentes que no estén inscritos en la matricula oficial de la SEP del ciclo escolar correspondiente y que no estén en el padrón de beneficiarios del Programa. Estar inscritos en la matrícula oficial de la SEP y asistir a la escuela o plantel donde está ubicado el desayunador que proporciona las raciones frías y/o de comida caliente en el ciclo escolar correspondiente. $0.00 $0.00 Acudir a las oficinas del Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia. Regular la conformación de menús y dotaciones, para que éstos sirvan para promover una alimentación correcta en congruencia con los objetivos planteados. Que el beneficiario, sin previo aviso no asista al comedor escolar al menos 15 días en un mes promedio de 20 días de clases, Que cambie su residencia o emigre a otro lugar o comunidad diferente a la que tiene ubicado el desayunador donde era beneficiario. Que deje de ser alumno del plantel por haber terminado su educación preescolar, primaria y/o secundaria. Enero Evaluar la consistencia y orientación a resultados de los programas de inversión, como parte de un proceso integral y gradual a fin de proveer información que retroalimente su diseño, gestión y resultados para la toma de decisiones vinculadas al círculo presupuestario y fortalezca la eficiencia y eficacia en el ejercicio de gasto público. Lo anterior con objeto de dar cumplimiento a lo estipulado en el artículo 29 del Presupuesto de Egresos de la Federación. Programas Alimentarios No se tienen recomendaciones 1 Atraves de los mecanismos de Participacion Social en la Educacion No No se genera informacion. Sí http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020.nsf/nombre_de_la_vista/499E432B16B6AC1E862584FA0078027F/$File/reglas+de+operacion+2019+(wecompress.com).docx 1 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020.nsf/nombre_de_la_vista/D14410895A70C6A8862584FA007864E8/$File/beneficiarios+desayunos+calientes.xlsx SMDIF 01/01/2020 01/01/2020 De acuerdo a las Reglas de Operación de Programas Alimentarios, dentro de los Lineamientos Generales estipula que éstos programas son 100% Programas Estatales, los cuales son únicamente aplicados por el Municipio en apoyo a los mismos. Y al DIF Estatal, por lo que por parte del municipio no se realizan modificaciones al presupuesto, ni tampoco contamos con calendario presupuestal, no se tienen resultados e informes sobre evaluaciones al mismo ya que no se realizan por parte del municipio, ni informes sobre la ejecución del programa ni se tienen resultados de evaluaciones realizadas ya que solo se apoya con la entrega de los mismos. 2019 01/02/2019 28/02/2019 Programas de subsidio Desayunos Frios Si Sistema Municipal Para el Desarrollo Integral de la Familia Asistencia Alimentaria Reglas de Operación de Programas Alimentarios 2019 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020.nsf/nombre_de_la_vista/499E432B16B6AC1E862584FA0078027F/$File/reglas+de+operacion+2019+(wecompress.com).docx Si 01/01/2019 31/12/2019 Modalidad fria y caliente 1 1100 Número de beneficiarios $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Dos.nsf/nombre_de_la_vista/829E68199C03E5A38625860600103188/$File/NO+SE+GENERO+INFORMACIÓN.docx http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Dos.nsf/nombre_de_la_vista/829E68199C03E5A38625860600103188/$File/NO+SE+GENERO+INFORMACIÓN.docx Está prohibido beneficiar a niñas, niños y adolescentes que no estén inscritos en la matricula oficial de la SEP del ciclo escolar correspondiente y que no estén en el padrón de beneficiarios del Programa. Estar inscritos en la matrícula oficial de la SEP y asistir a la escuela o plantel donde está ubicado el desayunador que proporciona las raciones frías y/o de comida caliente en el ciclo escolar correspondiente. $0.00 $0.00 Acudir a las oficinas del Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia. Regular la conformación de menús y dotaciones, para que éstos sirvan para promover una alimentación correcta en congruencia con los objetivos planteados. Que el beneficiario, sin previo aviso no asista al comedor escolar al menos 15 días en un mes promedio de 20 días de clases, Que cambie su residencia o emigre a otro lugar o comunidad diferente a la que tiene ubicado el desayunador donde era beneficiario. Que deje de ser alumno del plantel por haber terminado su educación preescolar, primaria y/o secundaria. Enero Evaluar la consistencia y orientación a resultados de los programas de inversión, como parte de un proceso integral y gradual a fin de proveer información que retroalimente su diseño, gestión y resultados para la toma de decisiones vinculadas al círculo presupuestario y fortalezca la eficiencia y eficacia en el ejercicio de gasto público. Lo anterior con objeto de dar cumplimiento a lo estipulado en el artículo 29 del Presupuesto de Egresos de la Federación. Programas Alimentarios No se tienen recomendaciones 1 Atraves de los mecanismos de Participacion Social en la Educacion No No se genera informacion. Sí http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020.nsf/nombre_de_la_vista/499E432B16B6AC1E862584FA0078027F/$File/reglas+de+operacion+2019+(wecompress.com).docx 1 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020.nsf/nombre_de_la_vista/E9E8E5AE751E80B4862584FA00787112/$File/beneficiarios+desayunos+frios.xlsx SMDIF 01/01/2020 01/01/2020 De acuerdo a las Reglas de Operación de Programas Alimentarios, dentro de los Lineamientos Generales estipula que éstos programas son 100% Programas Estatales, los cuales son únicamente aplicados por el Municipio en apoyo a los mismos. Y al DIF Estatal, por lo que por parte del municipio no se realizan modificaciones al presupuesto, ni tampoco contamos con calendario presupuestal, no se tienen resultados e informes sobre evaluaciones al mismo ya que no se realizan por parte del municipio, ni informes sobre la ejecución del programa ni se tienen resultados de evaluaciones realizadas ya que solo se apoya con la entrega de los mismos. 3 |
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