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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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| Sujeto Obligado | | cartes slp |
| | Centro de las Artes de San Luis Potosí | | | |
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| Periodo | |
| 11 Noviembre | | 2020 |
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| Obligación | | Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan |
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| Obligación específica. | | | | | |
| | Los manuales de organización, servicios que se ofrecen, trámites, requisitos y formatos, así como los documentos que contengan las políticas de cada dependencia y unidad administrativa, que incluya metas, objetivos y responsables de los programas operativos a desarrollar. |
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| A ) Artículo | | 84 | | | |
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| B ) Fracción | | VII | | | |
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| C ) Inciso | | | | | |
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Registro general |
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| |  Para Consultar el documento | | | |
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Acceso directo:
11 LTAIPSLP84VII.xlsx |
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| Hipervinculo | | | | | |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2020.nsf/nombre_de_la_vista/271A4B2BE1120A78862586350006D924/$File/11+LTAIPSLP84VII.xlsx |
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| Visor de Datos abiertos | | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Objetivos y metas institucionales LTAIPSLP84VII La información deberá corresponder con las áreas o unidades ejecutoras del gasto que forman parte del sujeto obligado, para cada una de éstas se publicarán sus metas y objetivos vinculados a los programas operativos, presupuestarios, sectoriales, regionales institucionales, especiales, de trabajo y/o anuales en términos de la normatividad aplicable. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Denominación del área Descripción breve y clara de cada objetivo institucional "Indicadores y metas asociados a cada objetivo
Tabla_549450" Hipervínculo al documento del o los programas operativos, presupuestarios, sectoriales, entre otros Hipervínculo a los manuales de organización Hipervínculo a los Servicios que ofrecen y sus requisitos Hipervínculo a los Tramites que ofrecen y sus requisitos Hipervínculo a los Formatos de los servicios y/o trámites que ofrecen Hipervínculo a los documentos que contengan las políticas de la dependencia Nombre del (los) Responsable (s) de los programas operativos Primer apellido del (los) Responsable (s) de los programas operativos Segundo apellido del (los) Responsable (s) de los programas operativos Cargo del (los) Responsable(s) de los programas operativos Denominación del área responsable Objetivo de los programas Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de Actualización Nota
2020 01/11/20 30/11/20 Área Académica " Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. Mediante un proceso integrador y comprehensivo, propiciar que la experiencia artística enriquezca y fortalezca al individuo y a la comunidad. Divulgar entre la comunidad la importancia de las artes como una posibilidad de aprendizaje y disfrute para todos, con especial énfasis en el público infantil y juvenil, con programas específicos para diversos sectores de la población." 1 "Artes Escénicas: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/4EAAAF726BE920F68625863500061872/$File/Informativo+Artes+Escenicas+Sep-Dic+2020.xlsx" http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2018N2.nsf/af56201fa851b94c862580be005c7aa5/803070D5B363B483862582C6007E7BD7?OpenDocument http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 "Oferta académica: http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=31" "Decreto de creación del Centro de las Artes de San Luis Potosí: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/2362EC54CDFCA6E9862586350005F493/$File/Decreto+de+Creación+Centro+de+las+Artes,+Centenario+(28-Ago-08).pdf" Juan Carlos Díaz Medrano Director Académico Área Académica "• Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. • Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. • A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. • Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. • Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. • Mediante un proceso integrador y comprehensivo, propiciar que la experiencia artística enriquezca y fortalezca al individuo y a la comunidad. • Divulgar entre la comunidad la importancia de las artes como una posibilidad de aprendizaje y disfrute para todos, con especial énfasis en el público infantil y juvenil, con programas específicos para diversos sectores de la población. " Área Académica 30/11/20 30/11/20
2020 01/11/20 30/11/20 Área Académica " Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. Mediante un proceso integrador y comprehensivo, propiciar que la experiencia artística enriquezca y fortalezca al individuo y a la comunidad. Divulgar entre la comunidad la importancia de las artes como una posibilidad de aprendizaje y disfrute para todos, con especial énfasis en el público infantil y juvenil, con programas específicos para diversos sectores de la población." 1 "Integración y Literatura: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/03A82A8A9211B5D486258635000635BD/$File/Informativo+Integracion+sep-dic+2020.xlsx" http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2018N2.nsf/af56201fa851b94c862580be005c7aa5/803070D5B363B483862582C6007E7BD7?OpenDocument http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 "Oferta académica: http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=33" "Decreto de creación del Centro de las Artes de San Luis Potosí: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/2362EC54CDFCA6E9862586350005F493/$File/Decreto+de+Creación+Centro+de+las+Artes,+Centenario+(28-Ago-08).pdf" Juan Carlos Díaz Medrano Director Académico Área Académica "• Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. • Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. • A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. • Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. • Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. • Mediante un proceso integrador y comprehensivo, propiciar que la experiencia artística enriquezca y fortalezca al individuo y a la comunidad. • Divulgar entre la comunidad la importancia de las artes como una posibilidad de aprendizaje y disfrute para todos, con especial énfasis en el público infantil y juvenil, con programas específicos para diversos sectores de la población. " Área Académica 30/11/20 30/11/20
2020 01/11/20 30/11/20 Área Académica " Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. Mediante un proceso integrador y comprehensivo, propiciar que la experiencia artística enriquezca y fortalezca al individuo y a la comunidad. Divulgar entre la comunidad la importancia de las artes como una posibilidad de aprendizaje y disfrute para todos, con especial énfasis en el público infantil y juvenil, con programas específicos para diversos sectores de la población." 1 "Música: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/732010B2A28AA210862586350006739F/$File/Informativo+Musica+sep-dic+2020.xlsx" http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2018N2.nsf/af56201fa851b94c862580be005c7aa5/803070D5B363B483862582C6007E7BD7?OpenDocument http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 "Oferta académica: http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=33" "Decreto de creación del Centro de las Artes de San Luis Potosí: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/2362EC54CDFCA6E9862586350005F493/$File/Decreto+de+Creación+Centro+de+las+Artes,+Centenario+(28-Ago-08).pdf" Juan Carlos Díaz Medrano Director Académico Área Académica "• Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. • Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. • A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. • Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. • Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. • Mediante un proceso integrador y comprehensivo, propiciar que la experiencia artística enriquezca y fortalezca al individuo y a la comunidad. • Divulgar entre la comunidad la importancia de las artes como una posibilidad de aprendizaje y disfrute para todos, con especial énfasis en el público infantil y juvenil, con programas específicos para diversos sectores de la población. " Área Académica 30/11/20 30/11/20
2021 01/11/20 30/11/20 Área Académica " Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. Mediante un proceso integrador y comprehensivo, propiciar que la experiencia artística enriquezca y fortalezca al individuo y a la comunidad. Divulgar entre la comunidad la importancia de las artes como una posibilidad de aprendizaje y disfrute para todos, con especial énfasis en el público infantil y juvenil, con programas específicos para diversos sectores de la población." 2 "Capacitación Cultural: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/DAC1C01AE3B2B9648625863500068C87/$File/Informativo+Gestion+Cultural+oct-dic+2020.xlsx" http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2018N2.nsf/af56201fa851b94c862580be005c7aa5/803070D5B363B483862582C6007E7BD7?OpenDocument http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=30 "Oferta académica: http://rutys.slp.gob.mx/consulta.php?no_trami=893&visit=1&pal=&dir=&pg=34" "Decreto de creación del Centro de las Artes de San Luis Potosí: http://www.cegaipslp.org.mx/HV2020Tres.nsf/nombre_de_la_vista/2362EC54CDFCA6E9862586350005F493/$File/Decreto+de+Creación+Centro+de+las+Artes,+Centenario+(28-Ago-08).pdf" Juan Carlos Díaz Medrano Director Académico Área Académica "• Formar profesionales de las artes que cuenten con amplio campo de información cultural y artística, con capacidad reflexiva y propositiva, y con las herramientas que les permitan integrar o aportar los conocimientos a su comunidad. • Mediante programas de educación continua, fomentar el aprendizaje de las artes para quienes, sin el objetivo de convertirse en profesionales, deseen encontrar su propio espacio de exploración y producción artística. • A través de un modelo horizontal y flexible, extender las posibilidades de la práctica disciplinar hacia la colaboración e integración con otros saberes y prácticas, propiciando las condiciones que posibiliten la práctica interdisciplinaria. • Fomentar y propiciar la exploración y conocimiento de tecnologías en la investigación y producción artísticas. • Vincular el proyecto educativo con las condiciones actuales de la producción, la práctica y la vida profesional. • Mediante un proceso inte |
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