![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
|
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Sujeto Obligado | ![](/icons/ecblank.gif) | itse slp |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | Instituto Tecnológico Superior de Ébano | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Periodo | ![](/icons/ecblank.gif) |
10 Octubre | ![](/icons/ecblank.gif) | 2020 |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Obligación | ![](/icons/ecblank.gif) | Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Obligación específica. | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | Los indicadores que permitan rendir cuenta de sus objetivos y resultados. |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
A ) Artículo | ![](/icons/ecblank.gif) | 84 | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
B ) Fracción | ![](/icons/ecblank.gif) | IX | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
C ) Inciso | ![](/icons/ecblank.gif) | | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Registro general |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
|
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | Para Consultar el documento | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Acceso directo: LTAIPSLP84IX (octubre).xlsx |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Hipervinculo | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2020.nsf/nombre_de_la_vista/34D9A0C77A0E90DE8625861D008122C0/$File/LTAIPSLP84IX+(octubre).xlsx |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
|
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
Visor de Datos abiertos | ![](/icons/ecblank.gif) | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
|
![](/icons/ecblank.gif) |
TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Indicadores de resultados LTAIPSLP84IX La información de los indicadores de desempeño de sus objetivos institucionales la cual deberá publicarse de tal forma que sea posible la consulta por sujeto obligado, año y área o unidad responsable del programa correspondiente. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Objetivo institucional Nombre(s) del(os) indicador(es) Dimensión(es) a medir Definición del indicador Método de cálculo con variables de la fórmula Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas que existan, en su caso Avance de metas Sentido del indicador (catálogo) Fuente de información Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota
2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Atención a la demanda en el primer semestre Calidad Porcentaje de alumnos inscritosen el primer semestre, respecto al total de los alumnos que solicitaron ficha para exámen de admisión (Total de alumnos inscritos al primer semestre / total de alumnos que solicitaron ficha de examen de admisión)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 178 180 alumnos de nuevo ingreso No se generó 102 Ascendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Deserción Calidad Mide la proporcion de alumnos dados de baja definitiva (Total de alumnos dados de baja definitiva / Total de alumnos matriculados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 2% 2% No se generó 4% Descendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Reprobación Calidad Porcentaje de estudiantes reprobados durante el ciclo escolar (Total de alumnos reprobados/Total de alumnos inscritos)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 13% 13% No se generó 15% Descendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Eficiencia Terminal Calidad Proporción de alumnos que egresaron, respecto al total de alumnos que se inscribieron en la generación (Total de alumnos egresados de la generación / Total de alumnos que se inscribieron en la generación)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 39% 50% No se generó 63% Ascendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Titulación Calidad Porcentaje de alumnos titulados (Total de alumnos que se titularon / Total de alumnos que egresaron) *100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 16% 22% No se generó 19% Ascendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación Alumnos participantes en Residencias Profesionales Cantidad Porcentaje de alumnos que se encuentran en programa de residencia profesional (Total de alumnos que se encuentran en programa de residencia profesional / Total de alumnos que deben realizar su residencia profesional)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 76% 100% No se generó 90% Ascendente Jefatura de Vinculación Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Alumnos Becarios Cantidad Proporción de alumnos becados (Total de alumnos becados / Total de alumnos matriculados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 36% 55% No se generó 30% Ascendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Baja temporal Cantidad Porcentaje de alumnos con baja temporal (Total de alumnos con baja temporal / Total de alumnos matriculados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 5% 5% No se generó 9% Descendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Fortalecer la calidad de los servicios educativos No. De alumnos por personal docente Calidad Cantidad de alumnos por docente Total de alumnos matriculados/Total de docentes Unidad Anual por ciclo escolar 27 25 No se generó 24 Descendente Subdirección Académica Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Fortalecer la calidad de los servicios educativos Docentes en cursos de formación Calidad Porcentaje de docentes que participaron en cursos de formación durante el periodo escolar (Total de docentes que participaron en cursos de formación / Total de docentes)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 100% 100% No se generó 100% Ascendente Jefatura de Vinculación Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Fortalecer la calidad de los servicios educativos Docentes en cursos de actualización Calidad Porcentaje de docentes que participaron en cursos de actualización durante el periodo escolar (Total de docentes que participaron en cursos de actualización / Total de docentes)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 100% 100% No se generó 100% Ascendente Jefatura de Vinculación Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Fortalecer la calidad de los servicios educativos Docentes con grado de posgrado Calidad Porcentaje de Docentes con algun posgrado (Total de docentes con posgrado / Total de docentes)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 67% 70% No se generó 68% Ascendente Subdirección Académica Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Fortalecer la calidad de los servicios educativos Docentes en el Programa de estímulos al desempeño docente Calidad Porcentaje de docentes participantes en programas de estímulos al desempeño docente. (Total de docentes participantes en programas de estímulos al desempeño docente que aprobaron la evaluación / total de docentes) *100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 17% 25% No se generó 17% Ascendente Subdirección Académica Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Fortalecer la calidad de los servicios educativos Docentes evaluados Calidad Porcentaje de docentes evaluados (Total de docentes evaluados por el Instituto / Total de docentes)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 100% 100% No se generó 100% Ascendente Subdirección Académica Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado. Alumnos en Servicio Social Cantidad Porcentaje de alumnos en servicio social (Total de alumnos que prestan su servicio social / Total de alumnos que deben realizar su servicio social)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 100% 100% No se generó 98% Ascendente Jefatura de Vinculación Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Promover la formación integral de los estudiantes Alumnos en actividades deportivas Cantidad Porcentaje de alumnos en actividades deportivas (Total de alumnos inscritos en actividades deportivas / Total de alumnos matriculados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 39% 40% No se generó 24% Ascendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Promover la formación integral de los estudiantes Alumnos en actividades culturales Cantidad Porcentaje de alumnos en actividades culturales (Total de alumnos inscritos en actividades culturales / Total de alumnos matriculados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 27% 30% No se generó 14% Ascendente Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación Alumnos en programas de innovación Cantidad Porcentaje de alumnos participantes en los programas de innovación (Total de alumnos participantes en programas de innovación / Total de alumnos matriculados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 16% 18% No se generó 0% Ascendente Jefatura de Vinculación Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado. Egresados en el sector laboral Cantidad Porcentaje de alumnos que se encuentran en el sector laboral (Total de alumnos egresados en el ciclo escolar inmediato anterior que se encuentren en el sector laboral / Total de alumnos egresados en el ciclo escolar inmediato anterior)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 0 Implementar el programa de seguimiento a egresados No se generó 0% Ascendente Jefatura de Vinculación Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 El comité de seguimiento a egresados se encuentra en proceso de conformación, una vez conformado se ejecutará el programa de seguimiento a egresados. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Consolidar la vinculación con los sectores público, social y privado. Eficiencia de convenios Calidad Porcentaje de convenios con resultados (Total de proyectos celebrados con los sectores productivos, de bienes y servicios, con resultados satisfactorios / Total de convenios celebrados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 75% 100% No se generó 63% Ascendente Jefatura de Vinculación Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación Alumnos participantes en proyectos de investigación Cantidad Porcentaje de alumnos participantes en proyectos de investigación (Total de alumnos participantes en proyectos de investigación / Total de alumnos matriculados)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 1% 5% No se generó 2% Ascendente Subdirección Académica Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación Docentes participantes en proyectos de investigación Cantidad Porcentaje de docentes participantes en proyectos de investigación (Total de docentes participantes en proyectos de investigación / Total de docentes)*100 Porcentaje Anual por ciclo escolar 78% 80% No se generó 26% Ascendente Subdirección Académica Jefatura de Planeación, Programación y Evaluación 11/11/2020 11/11/2020 La meta corresponde a lo programado en el ejercicio 2020. La línea base corresponde a los resultados del ejercicio 2019. 2020 01/10/2020 31/10/2020 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 Impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación Investigadores miembros del sistema nacional de investigadores Cantidad Porcentaje de profesores investigadores miembros del SIN (Total de profesores investigadores miembros del SIN/Total de pr |
![](/icons/ecblank.gif) |
|
|
|
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
|
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) |
| ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) | ![](/icons/ecblank.gif) |
|