Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí Sujeto Obligado uic slp Universidad Intercultural de San Luis Potosí Periodo 10 Octubre 2022 Obligación Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan Obligación específica. Los indicadores que permitan rendir cuenta de sus objetivos y resultados. A ) Artículo 84 B ) Fracción IX C ) Inciso Registro general Para Consultar el documento Acceso directo: LTAIPSLP84IX.xlsx Hipervinculo http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2022.nsf/nombre_de_la_vista/5830D43DD77199D8862588F5005A9207/$File/LTAIPSLP84IX.xlsx Visor de Datos abiertos Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN Indicadores de resultados LTAIPSLP84IX La información de los indicadores de desempeño de sus objetivos institucionales la cual deberá publicarse de tal forma que sea posible la consulta por sujeto obligado, año y área o unidad responsable del programa correspondiente. Tabla Campos Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Objetivo institucional Nombre(s) del(os) indicador(es) Dimensión(es) a medir Definición del indicador Método de cálculo con variables de la fórmula Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas que existan, en su caso Avance de metas Sentido del indicador (catálogo) Fuente de información Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Determinar el origen y destino del financiamiento de los programas, así como el comportamiento de su presupuesto en el tiempo. Eficiencia Presupuestal Eficiencia Representa la proporción del gasto respecto al presupuesto autorizado Presupuesto Ejercido/Presupuesto Autorizado X 100 Porcentaje Anual Indicadores Ejercer el Gasto de acuerdo al presupuesto Asignado No se genera 81.54% Ascendente Informes Junta Directiva Subdirección Administrativa 10/11/2022 31/10/2022 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2022.nsf/nombre_de_la_vista/528D05FFEDD2357F862588F5005A2FD3/$File/Calculo+OCTUBRE.docx 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Proporcionar los lineamientos para el desarrollo universitario orientando las políticas institucionales. PIDE Eficiencia Diseñar, ejecutar, evaluar, y actualizar, periódicamente su Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) ∑ PAI/NTI Porcentaje Anual Indicadores Sensibilización de Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2020-2028 No se genera 80% Ascendente Operación Institucional. Subdirección de Planeación y Desarrollo Insitucional 10/11/2022 31/10/2022 Octubre 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Vincular a la comunidad escolar con los sectores productivos públicos y privados. Convenios rubricados Eficacia Celebrar convenios de colaboración con las instituciones y organismos de conformidad con los lineamientos que establecerá el órgano de gobierno para el desarrollo y fortalecimiento de su objetivo. CR*100/CT Porcentaje Anual Convenios Fomentar la formalización de la vinculación universitaria con entes afines a la Universidad No se genera 100% Ascendente Archivo (carpeta de convenios) Subdirección de Planeación y Desarrollo Institucional 10/11/2022 31/10/2022 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2022.nsf/nombre_de_la_vista/209CB612DEE8075F862588F5005A3FBE/$File/LTAIPSLP84IX.xlsx 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Los docentes de la UICSLP cuentan con el perfil para la diferente oferta educativa de tipo superior en el estado. Perfil idoneo de docentes en educación superior Calidad Mide el porcentaje de los docentes que cuentan con las habilidades y competencias para el proceso enseñanza-aprendizaje. Número de docentes con perfil idoneo/ Número total de docentes X 100 Porcentaje Semestral No disponible 100% No se genera 100% Ascendente sub Coordinación de administración Docente Subdirección académica 10/11/2022 31/10/2022 En el mes de agosto tenemos el cumplimiento al 100% de las metas establecidas. 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Posicionar la cobertura de los programas educativos autorizados por la subdirección académica de la UICSLP Programas educativos autorizados. Eficiencia Mide el porcentaje de la cobertura que tienen los programas educativos autorizados en cada campus. Número de PE autorizados/ Número total de PE vigentes en cada campus X 100 Porcentaje Anual/ Ciclo escolar No disponible 100% No se genera 100% Ascendente Coordinación de innovación educativa Subdirección académica 10/11/2022 31/10/2022 Para el ciclo escolar 2022-2023 de tiene toda la oferta educativa establecida. 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Autorizar programas educativos aperturados por la subdirección académica de la UICSLP Programas educativos aperturados Eficacia Mide el porcentaje de los PE aperturados cumpliendo con las politicas institucionales. Número de grupos a aperturar / Número total de grupos autorizados a promocionar X 100 Porcentaje Anual/ Ciclo escolar No disponible 100% No se genera 100% Ascendente SubCoordinación de Administración Docente Subdirección académica 10/11/2022 31/10/2022 Tenemos todos los grupos autorizados de nuevo ingreso para el ciclo escolar 2022-2023 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Realizar un proceso de evaluación docente para la mejora en la calidad educativa de nivel superior. Evaluación docente Calidad Mide el porcentaje de los campus en los cuales han sido evaluados los docentes adscritos. Número de campus/ docentes evaluados en campus X 100 Porcentaje Semestral No disponble 100% No se genera 70% Ascendente Coordinación de evaluación docente. Subdirección académica 10/11/2022 31/10/2022 Se esta preparando la evaluación docente para este semestre Agosto-Diciembre 2022, estamos en proceso. 2022 01/10/2022 31/10/2022 Institucional de Perspectiva de Genero Promover una institución libre de conductas y estereotipos en temas de género e impulsar un crecimiento personal y profesional de la comunidad educativa. a) Porcentaje de profesores capacitados en enfoque de género b)Porcentaje de administrativos capacitados en enfoque de género c) Porcentaje de alumnos capacitados en enfoque de género Cobertura a) De todos los profesores de la institución en cada campus, este indicador muestra el porcentaje que ha sido impactado en enfoque de género. b) De todos los administrativos de la institución en cada campus, este indicador muestra el porcentaje que ha sido impactado en enfoque de género. c) De todos los alumnos de la institución en cada campus, este indicador muestra el porcentaje que ha sido impactado en enfoque de género. a) (Número de profesores atendidos/Número total de profesores meta a capacitar) x 100 b)(Número de administrativos atendidos/Número total de administrativos meta a capacitar) x 100 c)(Número de alumnos atendidos/Número total de alumnos meta a capacitar) x 100 Porcentaje Mensual a) 98 Profesoras/es b) 102 administrativas/os c) 341 alumnas/os a) 140 profesores b) 140 administrativos c) 500 alumnos No se genera a) 91.42% Profesoras/es b)135% administrativas/os c)173.8% alumnas/os Ascendente Informe de la Coordinación de Equidad y Género Subdirección de Desarrollo Intercultural 10/11/2022 31/10/2022 Durante el mes de octubre se desarrollaron actividades con diversos Campus, comenzando con el Circulo de Lectura “Genero y cultura de Paz en la UICSLP”, en su 3ra Fase, dividida en 5 Sesiones, por lo que la actividad se replica 3 veces por semana, y es destinada a comunidad estudiantil de los Campus de Tamuín, Tanquián y Tancanhuitz, quedando pendientes solo la 5ta Sesión del Círculo de Lectura para 2 Campus, Tancanhuitz y Tamuín, a realizarse el 03 de noviembre de 2022. Se realizo el curso de “0 Tolerancia al AS y HS en la UICSLP” destinado a personal Docente y Administrativo de los Campus de Tancanhuitz, Matlapa, Cerritos y Matehuala, quedando solo pendiente un ultimo curso a realizarse el 04 de noviembre de 2022. Para la nueva programación se mantienen las recomendaciones de la nueva normalidad por el virus SARS-CoV2 (COVID-19). 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Establecer la normativa operativa de la Universidad Intercultural de San Luis Potosí. Eficiencia en el proceso referido. Eficiencia Adoptar la organización administrativa y académica que apruebe la Junta Directiva. No se genera No se genera Anual No se genera Actualización del Manual de Organización de la Universidad Intercultural de San Luis Potosí. No se genera 85% Ascendente Operación administrativa de la Universidad Intercultural de San Luis Potosí. Subdirección Jurídica 10/11/2022 31/10/2022 La UICSLP se encuentra en proceso de actualización del Manual de Organización. 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Tener un diagnóstico de los alumnos que se integran a la comunidad escolar. Absorción de aspirantes en el proceso. Eficacia Regular los procedimientos de selección e ingreso de los estudiantes y establecer las normas para su permanencia en la institución. Alumnos que aplicaron exani/total de alumnos inscritos*100 Porcentaje Anual Indicadores 100% No se genera 104% Ascendente Tarjeta Informativa Subdirección Escolar 10/11/2022 31/10/2022 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2022.nsf/nombre_de_la_vista/2EFF51B63F8AB0C4862588F5005A51FE/$File/EXANI-II.pdf 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Ofrecer educación superior de calidad y calidez a los grupos de población con mayor riesgo de vulnerabilidad Servicio medico Eficacia Que el 100% de los alumnos registrados en el semestre cuenten con servicio medico Alumnos con servicio medico/total de alumnos inscritos*100 Porcentaje Mensual Indicadores 100% No se genera 86% Ascendente Tarjeta Informativa con concentrado estadistico. Subdirección Escolar 10/11/2022 31/10/2022 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2022.nsf/nombre_de_la_vista/8189A0818B131A9D862588F5005A5EF8/$File/SERVICIO+MEDICO.pdf 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Fortalecer la calidad y la cobertura de los servicios educativos para la formación integral del estudiante Servicio Social Eficacia Lograr que el 100% de alumnos libere su servicio social Total de alumnos que inician servicio social/Total de alumnos que cuentan con los creditos para realizar el servicio social*100 Porcentaje Mensual Indicadores 100% No se genera 81% Ascendente Tarjeta Informativa Subdirección Escolar 10/11/2022 31/10/2022 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2022.nsf/nombre_de_la_vista/F95690FE41075EC3862588F5005A6EF7/$File/SERVICIO+SOCIAL.pdf 2022 01/10/2022 31/10/2022 Educación Superior Intercultural Fortalecer la calidad y la cobertura de los servicios educativos para la formación integral del estudiante Titulación Eficacia En materia de titulación en el 2020, se emitieron los primeros títulos electrónicos en el Estado, en este sentido la UICSLP en el 2020 realizó 457 trámites, en el 2021 se realizaron 496 trámites, lo que representó un incremento del 8% en comparativo con el año anterior, para el año 2022 se tiene la meta incrementar en un 50% más los trámites de titulación en comparativo con el 2021, por lo que se espera alcanzar en conjunto con los campus 744 trámites de títulos electrónicos. Egresados titulados por mes/total de meta 2022*100 Porcentaje Mensual Indicadores 100% No se genera 56% Ascendente Tarjeta Informativa Subdirección Escolar 10/11/2022 31/10/2022 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2022.nsf/nombre_de_la_vista/E3117184EBAC130E862588F5005A7E06/$File/TITULACION.pdf Bitácora de registro y acuse Tabla de aplicabilidad 619587E66283683B862588F5005A1DBA Creado el 11/09/2022 10:29:16 AM Carátula de registro F6F8ACE01CC24A86862588F5005A2003 Autor uic slp Registro 5830D43DD77199D8862588F5005A9207 Tipo de documento 1 Registro general