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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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| Sujeto Obligado | | ieea slp |
| | Instituto Estatal de Educación para Adultos | | | |
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| Periodo | |
| 10 Octubre | | 2023 |
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| Obligación | | La información relativa a los fondos de ayuda federal para la seguridad pública, incluyendo lo siguiente: |
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| Obligación específica. | | | | | |
| | Las disposiciones administrativas, directamente o a través de la autoridad competente, con el plazo de anticipación que prevean las disposiciones aplicables al sujeto obligado de que se trate, salvo que su difusión pueda comprometer los efectos que se pretenden lograr con la disposición o se trate de situaciones de emergencia, de conformidad con dichas disposiciones. |
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| A ) Artículo | | 85 | | | |
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| B ) Fracción | | I | | | |
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| C ) Inciso | | I | | | |
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Registro general |
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| |  Para Consultar el documento | | | |
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Acceso directo:
LTAIPSLP85IA1.xlsx |
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| Hipervinculo | | | | | |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2023.nsf/nombre_de_la_vista/48451F6F97B3605906258A620057BA8A/$File/LTAIPSLP85IA1.xlsx |
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| Visor de Datos abiertos | | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Plan de Desarrollo (Nacional, Estatal, Municipal) LTAIPSLP85IA1 Los instrumentos que permiten visibilizar la política pública para el desarrollo nacional, estatal y municipal, son los planes elaborados por los Poderes Ejecutivos de los órdenes de gobierno, los cuales deben ser congruentes y realizarse y desarrollarse de manera coordinada
Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Denominación del Plan de Desarrollo Ámbito de Aplicación (catálogo) Fecha de publicación en el Diario Oficial de la Federación, periódico o gaceta oficial Descripción breve de los objetivos del Plan correspondiente Descripción breve de las metas planeadas en la administración Descripción breve de las estrategias transversales para la implementación del Plan de Desarrollo Descripción de la metodología utilizada para la constitución del Plan Fecha de última modificación Hipervínculo al Programa correspondiente Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota
2023 01/10/2023 31/10/2023 Plan Estatal de Desarrollo Estatal 21/03/2022 Coadyuvar en la disminución del rezago educativo de las y los habitantes del Estado en zonas marginadas, en coordinación con instituciones educativas, mediante el fortalecimiento de programas de enseñanza que respeten y conserven la Identidad Cultural. "Entre los retos del rezago educativo es imperante trabajar en todos los niveles de educación, especialmente en básica y media superior, para mejorar los indicadores educativos como absorción, reprobación y eficiencia terminal. San Luis Potosí cuenta con 2 millones 093 mil 875 habitantes de 15 años y más, de los cuales el 29.5% se encontraban en
condiciones de rezago educativo. La distribución de la población indígena registra 191 mil 368 habitantes que hablan alguna lengua indígena (Téenek, Xi’Oi y
Náhuatl). De ellos, el 47% se encuentran en rezago educativo, 51.5% son hombres y 48.5% mujeres; los rangos de edad en los
que se presenta mayor índice, son en los grupos de 60-64 años (73.8%) y 65 años y más (88%). " "Estrategia 5.1 Contribuir a la disminución del rezago educativo, la deserción estudiantil y niveles de analfabetismo en zonas de Alta y Muy Alta Marginación y en donde habitan los pueblos y comunidades indígenas. " "Líneas de acción: ● Mejorar los espacios educativos en localidades dispersas y zonas urbanas en crecimiento. ● Incrementar y mejorar la infraestructura para la conectividad con los Pueblos Originarios. ● Promover campañas de alfabetización con Perspectiva de Género a través de los Comités de Desarrollo. ● Promover programas especiales para la alfabetización de adultos mayores. ● Coordinar acciones que contribuyan a disminuir la deserción escolar en zonas marginadas. ● Impulsar acciones que ayuden a mejorar la eficiencia terminal en cada nivel educativo. ● Promover acciones que aumenten la continuidad de estudios entre un nivel y otro." 21/03/2022 http://www.cegaipslp.org.mx/HV2022.nsf/nombre_de_la_vista/61623F34F8E4ADFD862588AF0059540D/$File/Plan+Estatal+de+Desarrollo+Rezago+Educativo.pdf Departamento de Asuntos Jurídicos y Derechos Humanos 09/11/2023 09/11/2023 Octubre |
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