Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí Sujeto Obligado seer slp Sistema Educativo Estatal Regular Periodo 08 Agosto 2023 Obligación Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan Obligación específica. Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer. A ) Artículo 84 B ) Fracción VIII C ) Inciso Registro general Para Consultar el documento Acceso directo: LTAIPSLP84VIII.xlsx Hipervinculo http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2023.nsf/nombre_de_la_vista/B70D1B370D13CCCD06258A230072D30E/$File/LTAIPSLP84VIII.xlsx Visor de Datos abiertos Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN Indicadores de interés público LTAIPSLP84VIII La información relativa a los indicadores que valoren los resultados del sujeto obligado en su conjunto, de acuerdo con su misión, objetivos y/o atribuciones previstas en las disposiciones que los regulen. Se brindará la información de los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social, de tal forma que se posibilite la consulta por sujeto obligado, año y objetivos, en relación con los planes de desarrollo nacional, estatal o municipal o programas que se deriven. Tabla Campos Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Objetivo institucional Nombre del(os) indicador(es) Dimensión(es) a medir Definición del indicador Método de cálculo Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas en su caso Avance de las metas al periodo que se informa Sentido del indicador (catálogo) Fuente de información que alimenta al indicador Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Solicitudes de Acceso a la Información Gestionadas Eficacia Atender a través de los diversos medios indicados por la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí las Solicitudes de Acceso a la Información Metas Programadas X 100 / Línea Base Número Mensual 22 Solicitudes Gestionadas 10 Solicitudes Atenidas 12 Solicitudes en proceso 46% Ascendente ReporteMensualCEGAIP V4(22.02.2020) Unidad de Transparencia 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Solicitudes ARCO Eficacia Atender a través de los diversos medios indicados por la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de San Luis Potosí las Solicitudes ARCO Metas Programadas X 100 / Línea Base Número Mensual 12 Solicitudes Gestionadas 10 Solicitudes Atenidas 02 Solicitudes en proceso 17% Ascendente Informe de Solicitudes ARCO Unidad de Transparencia 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Manuales de Organización Eficacia Actualización de Manuales de Procedimiento, revisados y registrados por la Oficialía Mayor Número de MO registrados X 100/ Núm. Total de Manuales a registrar Número Anual 33 Unidades 31 manuales aprobados 0 Manuales por revisar 75% Ascendente Dirección de Planeación y Evaluación Dirección Planeación y Evaluación 07/09/2023 31/08/2023 A la fecha fueron aprobados por Oficialía Mayor 33 Manuales a través de oficio OM/DOM/368-22, OM/DOM/396-22 en fechas 22 y 29 de noviembre respectivamente, los organigrmas se encuentran en validación por parte de la Dir. de Recursos Humanos de la Oficialía Mayor. 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Escuelas Incorporadas para el ciclo escolar 2023-2024 Eficacia Particulares que solicitan la incorporación al SEER cumpliendon con la normatividad para que sea entregado el Acuerdo No. de Escuelas incorporadas X 100 / Total del No. de Escuelas que solicitaron incorporación Número Anual 7 10 10 25% Ascendente Dirección de Planeación y Evaluación Dirección de Planeación y Evaluación 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Manuales de Procedimientos Eficacia Manual de Procedimientos actualizado y registrado Número de Mp registrados *100/ Núm. Total de Manuales a registrar Número Anual 35 Manuales 26 26 0 Ascendente Dirección de Planeación y Evaluación Dirección de Planeación y Evaluación 07/09/2023 31/08/2023 Concluidos los Manuales de Organización se actualizarán los de procedimientos 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Imnuebles supervisados eficacia Visita por inmueble Solicitudes Gestionadas X 100 / Solicitudes Presentadas Porcentaje Mensual 8 solicitudes para visitas de supervisión 8 solicitudes atendidas 0 solicitudes en proceso 100% Ascendente Circular de Infraestructura y Formato SEER-DP/RIFE/RIFE-INCO Departamento de Planeación 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Asesoría en registro de constitución de CEPS calidad Consejos constituidos y actividades cumplidas en base al Acuerdo Secretarial 02/05/2016 y 08/08/2016 Consejos Escolares de Participación Social constituidos y en proceso x 100 / Universo de escuelas de Educación Básica Porcentaje Ciclo Escolar 716 Escuelas que deben constituir los dos cómites asignados a este Ciclo Escolar 530 escuelas con actas registradas exitosamente 186 con algun acta pendiente 74% Ascendente Informe Coord. Part. Social proporcionado por SEGE correspondiente a plataforma REPASE Departamento de Planeación 07/09/2023 31/08/2023 Se emitio la circular con fecha 25 de octubre 2022, y el primer registro termina en diciembre 2022, Se porporciono un reporte al 04 de enero 2023 donde se detecto errores en dicho reporte por lo que la información no es veraz se programa otro reporte en mayo. Se tiene un total de 710 escuelas en posibilidad de realizar sus Actas ya que las demas no cuentan con sus claves de acceso y se esta gestionando su creación. MAYO, El total de escuelas en posibilidad de realizar sus Actas subio a 716. Junio, a este mes se deben de llenar 3 actas, y aun tenemos julio para concluir con el proceso es por lo que se cuenta con un avance bajo. Julio se realizo prorroga para llenado por lo que el reporte final se informara en el mes de Agosto. AGOSTO se informa el estatus final de REPASE con 186 escuelas que presentan pendiente alguna o todas las actas a llenar. 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Asesoria en Plataforma para Registro de Mesas Directivas de APF calidad Asociaciones Registradas Mesas directivas de APF constituidas x 100 / Universo de escuelas de Educación Básica Porcentaje Ciclo Escolar 715 Escuelas que deben constituir Mesa Directiva de APF 715 Mesas constituidas 0 escuelas faltantes de registrar 100% Ascendente Informe porporcionado por Unidad de Informatica sobre Plataforma PEIE Departamento de Planeación 07/09/2023 31/08/2023 Se tenía información de 721 escuelas en posibilidades de conformar la Asociación de Padres de Familia, información modificada ya que 3 escuelas presentarón documentos donde redactan no estar en la posibilidad de conformar mesa por lo que la linea base se modifico a 718 al corte de diciembre, actualmente 3 escuelas adicionales presentaron documentos de clausura y una escuela donde no se localiza a nadie, por lo que la linea base es de 715 y ya se tiene la totalidad de las conformaciones. 2023 01/08/2023 31/08/2023 Gestionar ante la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, los movimientos que se generen en el Catálogo de Centros de Trabajo Movimientos al Cátalogo de Centros de Trabajo (altas, clausuras, cambio de nombre, cambio de domicilio, cambio de director) . Eficiencia El Catálogo de centros de trabajo es la herramienta de consulta de los datos correspondientes a las escuelas , areas administrativas y de apoto pertenecientes al SEER Movimientos tramitados a SEGE*100/Solicitudes de Movimientos Porcentaje Semestral 12 100 Movimientos realizados 0 95% Ascendente Centros de trabajo:Escuelas y unidades administrativas Depto. De estadística, jefaturas de Nivel, inspecciones y escuelas. 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Brindar a la comunidad educativa y ciudadanía en general información estadística. Catalógo de Centros de Trabajo y datos de alumnos, docentes, personal de apoyo de los centros de trabajo del SEER. Eficiencia Poner a disposición de los centros educativos y el público en general de los datos estadísticos generados en las instituciones del SEER, referentes a alumnos, docentes y personal de apoyo. Formatos Estadisticos totales*100/Formatos estadísticos recibidos Porcentaje Semestral Número de CT 100 % de movimientos 0 90% Ascendente Centros de trabajo:Escuelas y unidades administrativas Depto. De estadística, jefaturas de Nivel, inspecciones y escuelas. 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Elaborar y proporcionar a cada uno de los niveles educativos el análisis de la información estadística relativas a: aprobación, reprobación, deserción, alumnos inscritos, planteles grupos y docentes, generada durante el transcurso del ciclo escolar. Análisis de: aprobación, reprobación, deserción, alumnos inscritos, planteles, docentes y grupos del ciclo escolar Eficiencia Poner a disposición de las jefaturas e inspecciones el análisis estadístico realizado en base a los datos obtenidos de los formatos estadísticos proporcionados al departamento. Análisis rendidos X 100 / Análisis a rendir Número Anual 1 Trámite 1 Análisis realizado 1 en proceso 50% Ascendente Centros de trabajo:Escuelas y unidades administrativas Depto. De estadística, jefaturas de Nivel, inspecciones y escuelas. 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Consolidar una educación integral, moderna y de calidad para formar personas competitivas que contribuyan al desarrollo de la Nación Difusión de Normatividad Eficiencia Aplicación de la normatividad en los procesos de Control Escolar Normatividad emitida difundida X 100 / Normatividad emitida Número Anual 1 Norma emitida 1 Norma difundida 0 Normas en proceso 100% Ascendente Control Escolar de la Secretaría de Educación Pública Departamento de Control Escolar 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Consolidar una educación integral, moderna y de calidad para formar personas competitivas que contribuyan al desarrollo de la Nación Duplicados de Certificados expedidos Calidad Emision de duplicados de certificados de los diferentes niveles educativos cuando el particular lo solicite número de duplicados de certificados entregados *100/ total de solicitudes de certificados duplicados Porcentaje Anual 45 solicitudes 45 solicitudes atendidad 0 solicitudes en proceso 100% Ascendente Normas de Control Escolar referente a la Certificación Departamento de Control Escolar 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Consolidar una educación integral, moderna y de calidad para formar personas competitivas que contribuyan al desarrollo de la Nación Titulación Calidad Emisión de títulos profesionales expedidos Número de títulos profesionales entregados*100/total del número de títulos profesionales solicitados Número Anual 30 30 solicitudes 0 solicitudes en proceso 100.00% Ascendente Normas de Control Escolar referente a la Títulación Departamento de Control Escolar 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas orientadas a elevar la calidad académica de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular contribuyendo y aportando con responsabilidad a la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Evaluación Diagnóstica a estudiantes de 2° a 6° Grado de Educación Primaria (1ª Etapa) Eficiencia Contar con un diagnóstico sobre los contenidos de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas que presentan un mayor reto para los alumnos de 2° a 6° grado de Educación Primaria. Alumnos de 2° a 6° grado evaluados por 100 entre el total de alumnos de 2° a 6° grado de Educación Primaria. Porcentaje Anual 21,000 alumnos 21,000 alumnos 21,053 alumnos 100% Ascendente Unidad de Informática PEIE Departamento de Evaluación 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas orientadas a elevar la calidad académica de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular contribuyendo y aportando con responsabilidad a la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Evaluación Diagnóstica a estudiantes de 2° a 6° Grado de Educación Primaria (1ª Etapa) Eficiencia Contar con un diagnóstico sobre los contenidos de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas que presentan un mayor reto para los alumnos de 2° a 6° grado de Educación Primaria. Alumnos de 2° a 6° grado evaluados por 100 entre el total de alumnos de 2° a 6° grado de Educación Primaria. Porcentaje Anual 28,500 alumnos 28,500 alumnos En proceso 0% Ascendente Unidad de Informática PEIE Departamento de Evaluación 07/09/2023 31/08/2023 2023 01/08/2023 31/08/2023 Participar en la conducción de políticas orientadas a elevar la calidad académica de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular contribuyendo y aportando con responsabilidad a la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Evaluación Diagnóstica a estudiantes de 1° a 3er. Grado de Educación Secundaria (1ª Etapa) Eficiencia Contar con un diagnóstico sobre los contenidos de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas que presentan un mayor reto para los alumnos de 1° a 3er. Grado de Educación Secundaria. Alumnos de 1° a 3er. grado evaluados por 100 entre el total de alumnos de1° a 3er. Grado de Educación Secundaria. Bitácora de registro y acuse Tabla de aplicabilidad 7763A3525A70A9F506258A2300727A80 Creado el 09/07/2023 02:54:11 PM Carátula de registro A82A127C393CCE7206258A23007296D3 Autor seer slp Registro B70D1B370D13CCCD06258A230072D30E Tipo de documento 1 Registro general