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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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| Sujeto Obligado | | seer slp |
| | Sistema Educativo Estatal Regular | | | |
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| 05 Mayo | | 2023 |
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| Obligación | | Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan |
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| Obligación específica. | | | | | |
| | Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer. |
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| A ) Artículo | | 84 | | | |
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| B ) Fracción | | VIII | | | |
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| C ) Inciso | | | | | |
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Registro general |
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| |  Para Consultar el documento | | | |
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Acceso directo:
LTAIPSLP84VIII.xlsx |
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| Hipervinculo | | | | | |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2023.nsf/nombre_de_la_vista/DC470B47F62E275D062589C7006253E8/$File/LTAIPSLP84VIII.xlsx |
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| Visor de Datos abiertos | | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Indicadores de interés público LTAIPSLP84VIII La información relativa a los indicadores que valoren los resultados del sujeto obligado en su conjunto, de acuerdo con su misión, objetivos y/o atribuciones previstas en las disposiciones que los regulen. Se brindará la información de los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social, de tal forma que se posibilite la consulta por sujeto obligado, año y objetivos, en relación con los planes de desarrollo nacional, estatal o municipal o programas que se deriven. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Objetivo institucional Nombre del(os) indicador(es) Dimensión(es) a medir Definición del indicador Método de cálculo Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas en su caso Avance de las metas al periodo que se informa Sentido del indicador (catálogo) Fuente de información que alimenta al indicador Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de validación Fecha de actualización Nota
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Solicitudes de Acceso a la Información Gestionadas Eficacia Atender a través de los diversos medios indicados por la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de San Luis Potosí las Solicitudes de Acceso a la Información Metas Programadas X 100 / Línea Base Número Mensual 28 Solicitudes Gestionadas 17 Solicitudes Atenidas 11 Solicitudes en proceso 61% Ascendente ReporteMensualCEGAIP V4(22.02.2020) Unidad de Transparencia 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Solicitudes ARCO Eficacia Atender a través de los diversos medios indicados por la Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de los Sujetos Obligados del Estado de San Luis Potosí las Solicitudes ARCO Metas Programadas X 100 / Línea Base Número Mensual 29 Solicitudes Gestionadas 07 Solicitudes Atenidas 22 Solicitudes en proceso 24% Ascendente Informe de Solicitudes ARCO Unidad de Transparencia 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Manuales de Organización Eficacia Actualización de Manuales de Procedimiento, revisados y registrados por la Oficialía Mayor Número de MO registrados X 100/ Núm. Total de Manuales a registrar Número Anual 33 Unidades 31 manuales aprobados 0 Manuales por revisar 0.95 Ascendente Dirección de Planeación y Evaluación Dirección Planeación y Evaluación 07/06/2023 31/05/2023 A la fecha fueron aprobados por Oficialía Mayor 33 Manuales a través de oficio OM/DOM/368-22, OM/DOM/396-22 en fechas 22 y 29 de noviembre respectivamente, los organigrmas se encuentran en validación por parte de la Dir. de Recursos Humanos de la Oficialía Mayor. 2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Escuelas Incorporadas para el ciclo escolar 2019-2020 Eficacia Particulares que solicitan la incorporación al SEER cumpliendon con la normatividad para que sea entregado el Acuerdo No. de Escuelas incorporadas X 100 / Total del No. de Escuelas que solicitaron incorporación Número Anual 10 10 15 0.65 Ascendente Dirección de Planeación y Evaluación Dirección de Planeación y Evaluación 07/06/2023 31/05/2023 Los Planteles que requieren incorporación entregarán expedientes al 31 de mayo del 2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Manuales de Procedimientos Eficacia Manual de Procedimientos actualizado y registrado Número de Mp registrados *100/ Núm. Total de Manuales a registrar Número Anual 35 Manuales 26 26 0 Ascendente Dirección de Planeación y Evaluación Dirección de Planeación y Evaluación 07/06/2023 31/05/2023 Concluidos los Manuales de Organización se actualizarán los de procedimientos
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de politicas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la función integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Comité Estatal de Salud Bucal Eficiencia Las ecuelas que participan se certifican libres de caries Número de escuelas certificadas X100/el número de escuelas participantes Porcentaje Bimestral Reuniones programadas Firma de acta de rentalación del Comité Estatal de Salud Bucal Reuniones programadas 0.82 Ascendente Seer Eventos Especiales Eventos Especiales 07/06/2023 31/05/2023 Se llevó a cabo la novena reunión del Comité Estatal de Salud Bucal en espera de fecha para la onceva reunión
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de politicas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la función integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Colecta Escolar 2022-2023 a Beneficio del H Cuerpo de Bomberos de San Luis Potosí Eficiencia Las escuelas que participan en la colecta con la adquisición de dulces y recaudación de sobres Número de dulces y sobres entregados X100/el numero de dulces y sobres recuperados Porcentaje Anual Aportación Voluntaria Se realizara la distribución del material de la Colecta Escolar 2022-2023 que consisten en 74,005 bolsas de dulce con un valor de 8.00 cada una para recaudar un total de 592,040.00 pesos Entrega de comprobantes de cooperación por parte del Sistema Educativo Estatal Regular 0.78 Ascendente Seer Eventos Especiales Eventos Especiales 07/06/2023 31/05/2023 Se espera la entrega de bouchers para en el mes de Diciembre hacer la entrega total de lo recaudado. 2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Imnuebles supervisados eficacia Visita por inmueble Solicitudes Gestionadas X 100 / Solicitudes Presentadas Porcentaje Mensual 11 solicitudes para visitas de supervisión 11 solicitudes atendidas 0 solicitudes en proceso 100% Ascendente Circular de Infraestructura y Formato SEER-DP/RIFE/RIFE-INCO Departamento de Planeación 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Asesoría en registro de constitución de CEPS calidad Consejos constituidos y actividades cumplidas en base al Acuerdo Secretarial 02/05/2016 y 08/08/2016 Consejos Escolares de Participación Social constituidos y en proceso x 100 / Universo de escuelas de Educación Básica Porcentaje Ciclo Escolar 716 Escuelas que deben constituir los dos cómites asignados a este Ciclo Escolar 501 escuelas con actas registradas exitosamente 105 escuelas en proceso y 110 sin ningun registro 70% Ascendente Informe Coord. Part. Social proporcionado por SEGE correspondiente a plataforma REPASE Departamento de Planeación 07/06/2023 31/05/2023 Se emitio la circular con fecha 25 de octubre 2022, y el primer registro termina en diciembre 2022, por lo que se podrá informar hasta enero o febrero 2023 según se nos proporcione el reporte por parte de la plataforma REPASE. Se porporciono un reporte al 04 de enero 2023 el cual se trabajo y de donde se derivan los siguientes datos, sin embargo se han detectado errores en dicho reporte por lo que la información no es veraz se programa otro reporte en mayo esperando la plataforma detecte la problematica y puedan solucionarlo. Se tiene un total de 710 escuelas en posibilidad de realizar sus Actas ya que las demas no cuentan con sus claves de acceso y se esta gestionando su creación. MAYO, El total de escuelas en posibilidad de realizar sus Actas subio a 716 y el reporte recibido que ya contiene la información correcta solo abarca Acta de Instalación y Comite de Salud. 2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas educativas orientadas a elevar la calidad académica y administrativa de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular, contribuyendo con responsabilidad y profesionalismo en la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. Asesoria en Plataforma para Registro de Mesas Directivas de APF calidad Asociaciones Registradas Mesas directivas de APF constituidas x 100 / Universo de escuelas de Educación Básica Porcentaje Ciclo Escolar 715 Escuelas que deben constituir Mesa Directiva de APF 715 Mesas constituidas 0 escuelas faltantes de registrar 100% Ascendente Informe porporcionado por Unidad de Informatica sobre Plataforma PEIE Departamento de Planeación 07/06/2023 31/05/2023 Se tenía información de 721 escuelas en posibilidades de conformar la Asociación de Padres de Familia, información modificada ya que 3 escuelas presentarón documentos donde redactan no estar en la posibilidad de conformar mesa por lo que la linea base se modifico a 718 al corte de diciembre, actualmente 3 escuelas adicionales presentaron documentos de clausura y una escuela donde no se localiza a nadie, por lo que la linea base es de 715 y ya se tiene la totalidad de las conformaciones. 2023 01/05/2023 31/05/2023 Gestionar ante la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, los movimientos que se generen en el Catálogo de Centros de Trabajo Movimientos al Cátalogo de Centros de Trabajo (altas, clausuras, cambio de nombre, cambio de domicilio, cambio de director) . Eficiencia El Catálogo de centros de trabajo es la herramienta de consulta de los datos correspondientes a las escuelas , areas administrativas y de apoto pertenecientes al SEER Movimientos tramitados a SEGE*100/Solicitudes de Movimientos Porcentaje Semestral 12 100 Movimientos realizados 95% Ascendente Centros de trabajo:Escuelas y unidades administrativas Depto. De Estadística, jefaturas de Nivel, inspecciones y escuelas. 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Brindar a la comunidad educativa y ciudadanía en general información estadística. Catalógo de Centros de Trabajo y datos de alumnos, docentes, personal de apoyo de los centros de trabajo del SEER. Eficiencia Poner a disposición de los centros educativos y el público en general de los datos estadísticos generados en las instituciones del SEER, referentes a alumnos, docentes y personal de apoyo. Formatos Estadisticos totales*100/Formatos estadísticos recibidos Porcentaje Semestral Número de CT 100 % de movimientos 90% Ascendente Centros de trabajo:Escuelas y unidades administrativas Depto. De estadística, jefaturas de Nivel, inspecciones y escuelas. 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Elaborar y proporcionar a cada uno de los niveles educativos el análisis de la información estadística relativas a: aprobación, reprobación, deserción, alumnos inscritos, planteles grupos y docentes, generada durante el transcurso del ciclo escolar. Análisis de: aprobación, reprobación, deserción, alumnos inscritos, planteles, docentes y grupos del ciclo escolar Eficiencia Poner a disposición de las jefaturas e inspecciones el análisis estadístico realizado en base a los datos obtenidos de los formatos estadísticos proporcionados al departamento. Análisis rendidos X 100 / Análisis a rendir Número Anual 1 Trámite 1 Análisis realizado 1 en proceso 50% Ascendente Centros de trabajo:Escuelas y unidades administrativas Depto. De estadística, jefaturas de Nivel, inspecciones y escuelas. 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Consolidar una educación integral, moderna y de calidad para formar personas competitivas que contribuyan al desarrollo de la Nación Difusión de Normatividad Eficiencia Aplicación de la normatividad en los procesos de Control Escolar Normatividad emitida difundida X 100 / Normatividad emitida Número Anual 1 Norma emitida 1 Norma difundida 0 Normas en proceso 100% Ascendente Control Escolar de la Secretaría de Educación Pública Departamento de Control Escolar 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Consolidar una educación integral, moderna y de calidad para formar personas competitivas que contribuyan al desarrollo de la Nación Duplicados de Certificados expedidos Calidad Emision de duplicados de certificados de los diferentes niveles educativos cuando el particular lo solicite número de duplicados de certificados entregados *100/ total de solicitudes de certificados duplicados Porcentaje Anual 45 solicitudes 45 solicitudes atendidad 0 solicitudes en proceso 100% Ascendente Normas de Control Escolar referente a la Certificación Departamento de Control Escolar 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Consolidar una educación integral, moderna y de calidad para formar personas competitivas que contribuyan al desarrollo de la Nación Titulación Calidad Emisión de títulos profesionales expedidos Número de títulos profesionales entregados*100/total del número de títulos profesionales solicitados Número Anual 30 30 solicitudes 0 solicitudes en proceso 100.00% Ascendente Normas de Control Escolar referente a la Títulación Departamento de Control Escolar 07/06/2023 31/05/2023
2023 01/05/2023 31/05/2023 Participar en la conducción de políticas orientadas a elevar la calidad académica de los servicios que ofrece el Sistema Educativo Estatal Regular contribuyendo y aportando con responsabilidad a la formación integral que requiere el ser humano en una sociedad de cambio. |
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