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Comisión Estatal de Garantía de Acceso a la Información Pública
del Estado de San Luis Potosí | |
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| Sujeto Obligado | | cobach slp |
| | Colegio de Bachilleres | | | |
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| 07 Julio | | 2024 |
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| Obligación | | Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda, la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan |
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| Obligación específica. | | | | | |
| | Los indicadores que permitan rendir cuenta de sus objetivos y resultados. |
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| A ) Artículo | | 84 | | | |
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| B ) Fracción | | IX | | | |
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| C ) Inciso | | | | | |
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Registro general |
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| |  Para Consultar el documento | | | |
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Acceso directo:
LTAIPSLP84IX.xlsx |
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| Hipervinculo | | | | | |
| http://www.cegaipslp.org.mx/webcegaip2024.nsf/nombre_de_la_vista/D0DCE435469C671206258B930063612D/$File/LTAIPSLP84IX.xlsx |
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| Visor de Datos abiertos | | Datos digitales de caracter público, accesibles en linea, que pueden ser usados, reutilizados y redistribuidos por cualquier interesado. Ver CONAIP/SNT/ACUERDO/EXT13/04/2016-08 |
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TÍTULO NOMBRE CORTO DESCRIPCIÓN
Indicadores de resultados LTAIPSLP84IX La información de los indicadores de desempeño de sus objetivos institucionales la cual deberá publicarse de tal forma que sea posible la consulta por sujeto obligado, año y área o unidad responsable del programa correspondiente. Tabla Campos
Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Objetivo institucional (Redactados con perspectiva de género) Nombre(s) del(os) indicador(es) Dimensión(es) a medir Definición del indicador Método de cálculo con variables de la fórmula Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas que existan, en su caso Avance de metas Sentido del indicador (catálogo) Fuente de información Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Fecha de actualización Nota
2024 01/07/2024 31/07/2024 Eficiencia Terminal Dar a conocer el porcentaje de alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir algún grado o nivel educativo establecidos en el tiempo regular Eficiencia Terminal Eficiencia Terminal Dar a conocer el porcentaje de alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir algún grado o nivel educativo establecidos en el tiempo regular Porcentaje Porcentaje Anual 100 75 75 78.39% Ascendente Control escolar Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024
2024 01/07/2024 31/07/2024 Porcentaje de Egreso Dar a conocer el porcentaje de alumnos que terminan un nivel educativo dentro del tiempo establecido (regular). Porcentaje de Egreso Porcentaje de Egreso Dar a conocer el porcentaje de alumnos que terminan un nivel educativo dentro del tiempo establecido (regular). Porcentaje Porcentaje Anual 100 99 99 98.00% Ascendente Control escolar Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024
2024 01/07/2024 31/07/2024 Personal Evaluado Dar a conocer el porcentaje de docentes que son evaluados para el logro de moviemientos verticales y horizontales. Personal Evaluado Personal Evaluado Dar a conocer el porcentaje de docentes que son evaluados para el logro de moviemientos verticales y horizontales. No. Docentes No. Docentes Anual 100 100 100 78.00% Descendente USICAMM Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024
2024 01/07/2024 31/07/2024 Abandono Escolar Dar a conocer el porcentaje de alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir algún grado o nivel educativo establecidos en el tiempo regular Abandono Escolar Abandono Escolar Dar a conocer el porcentaje de alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir algún grado o nivel educativo establecidos en el tiempo regular Porcentaje Porcentaje Anual 100 11 11 7.12% Descendente Control escolar Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024
2024 01/07/2024 31/07/2024 Absorción Refleja la eficacia para absorber a los estudiantes que egresan del tercer nivel de Educaciòn Bàsica y retenerlos durante todo su proceso formativo. Absorción Absorción Refleja la eficacia para absorber a los estudiantes que egresan del tercer nivel de Educaciòn Bàsica y retenerlos durante todo su proceso formativo. Porcentaje Porcentaje Anual 22 22 22 24.85% Ascendente Control escolar Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024
2024 01/07/2024 31/07/2024 Cumplimiento en rendición de cuentas Se deben de aplicar las normativas necesarias en materia de transparencia y rendición de cuentas. Cumplimiento en rendición de cuentas Cumplimiento en rendición de cuentas Se deben de aplicar las normativas necesarias en materia de transparencia y rendición de cuentas. Porcentaje Porcentaje Anual 100 100 100 10.00% Ascendente Dirección Administrativa Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024
2024 01/07/2024 31/07/2024 Cumplimiento planes de mejora continua. Detección de oportunidades de mejora Cumplimiento planes de mejora continua. Cumplimiento planes de mejora continua. Detección de oportunidades de mejora Porcentaje Porcentaje Anual 100 100 100 80.00% Ascendente Dirección Académica Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024
2024 01/07/2024 31/07/2024 Capacitaciones otorgadas Coberetura de capacitaciones en drechos humanos e igualdad entre mujeres y hombres otorgados en el año en los centros de trabajo Capacitaciones otorgadas Capacitaciones otorgadas Coberetura de capacitaciones en drechos humanos e igualdad entre mujeres y hombres otorgados en el año en los centros de trabajo Porcentaje Porcentaje Anual 70 60 60 10.00% Ascendente Dirección Académica Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024 Se integra este indicador para atender el eje transversal
2024 01/07/2024 31/07/2024 Capacitaciones otorgadas Proporción del personal que recibe capacitacón en prevención y erradicación de la violencia de género Capacitaciones otorgadas Capacitaciones otorgadas Proporción del personal que recibe capacitacón en prevención y erradicación de la violencia de género Porcentaje Porcentaje Anual 70 60 60 10.00% Ascendente Dirección Académica Innovación y Evaluación educativa 06/09/2024 Se integra este indicador para atender el eje transversal |
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